Épreuve d'anglais oral

Anglais à l'oral

Épreuve courte (10 minutes) et de coefficient faible (1), mais qui peut faire la différence en cas d'égalité. Niveau attendu : A2/B1, c'est-à-dire la conversation simple sur des sujets quotidiens.

  • Présentation libre + questions + mise en situation
  • Niveau A2/B1 attendu — pas Cambridge
  • Coefficient 1, mais peut faire la différence en cas d'égalité

Ce qui vous attend

L'épreuve dure 10 minutes, en face à face avec un examinateur. Trois temps :

  1. Présentation libre en anglais (1-2 minutes) sur vous, votre vie, vos passions.
  2. Questions de l'examinateur sur votre présentation et sur des sujets simples (5-6 minutes).
  3. Mise en situation : un mini-scénario (touriste perdu, plainte, contrôle d'identité) où vous jouez un rôle (2-3 minutes).

Les 100 mots à connaître

Sécurité publique

PolicePolice, law enforcement
PolicierPolice officer
CommissariatPolice station
PatrouillePatrol
InterventionResponse, intervention
CrimeCrime, offence
DélitMisdemeanor
TémoinWitness
SuspectSuspect
Garde à vuePolice custody
PlainteComplaint
IdentitéIdentity, ID check
ArrestationArrest
MenottesHandcuffs
Arme à feuFirearm, gun
SécuritéSafety, security

Institutions & société

GouvernementGovernment
LoiLaw
JusticeJustice, courts
MaireMayor
PréfetPrefect (regional administrator)
CitoyenCitizen
ÉtrangerForeigner, foreign national
Permis de conduireDriving licence
Carte d'identitéID card
PasseportPassport

Vie quotidienne

TravailWork, job
FamilleFamily
LoisirsHobbies, leisure
VoyageTravel, trip
ÉtudierTo study
ApprendreTo learn
AiderTo help
ComprendreTo understand
ParlerTo speak
ExpliquerTo explain

Ce que vous direz le plus souvent

Vous présenter

Bonjour, je m'appelle X.

Hello, my name is X.

J'ai 28 ans.

I'm 28 years old.

Je viens de Lyon.

I come from Lyon. / I'm from Lyon.

Je passe le concours pour devenir gardien de la paix.

I'm taking the exam to become a police officer.

J'apprends l'anglais depuis 5 ans.

I've been learning English for 5 years.

Aider un touriste anglophone (mise en situation)

Comment puis-je vous aider ?

How can I help you?

Pouvez-vous parler plus lentement, s'il vous plaît ?

Could you speak more slowly, please?

Suivez-moi, je vais vous aider.

Please follow me, I'll help you.

Veuillez me montrer votre passeport.

Could you show me your passport, please?

Le commissariat est à 200 mètres sur votre droite.

The police station is 200 metres away on your right.

Je vais appeler une ambulance.

I'll call an ambulance.

Si vous ne comprenez pas

Pourriez-vous répéter, s'il vous plaît ?

Could you repeat that, please?

Je n'ai pas tout compris, désolé.

I'm sorry, I didn't catch everything.

Que signifie ce mot ?

What does this word mean?

Pouvez-vous écrire le mot, s'il vous plaît ?

Could you write the word down, please?

QCM de grammaire — entraînez-vous

Cliquez sur chaque question pour voir la réponse et l'explication.

Choose the correct sentence:

  • a)I am living in France since 5 years.
  • b)I am living in France for 5 years.
  • c)I have been living in France for 5 years.
  • d)I have lived in France since 5 years.
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : c) I have been living in France for 5 years.

On utilise le present perfect continuous (have been + verbe-ing) pour exprimer une action commencée dans le passé et qui continue. 'For' s'utilise pour la durée (5 years), 'since' pour un point de départ (since 2020).

What is the correct question form?

  • a)Where you live?
  • b)Where do you live?
  • c)Where are you live?
  • d)Where lives you?
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : b) Where do you live?

Au présent simple, on utilise l'auxiliaire 'do' pour former les questions : Wh-word + do + sujet + verbe à l'infinitif.

Choose the correct preposition:

  • a)I'm interested by police work.
  • b)I'm interested on police work.
  • c)I'm interested in police work.
  • d)I'm interested at police work.
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : c) I'm interested in police work.

L'expression figée est 'to be interested IN something'. C'est un piège classique pour les francophones (en français on dit 'intéressé par').

What's the past form of 'to drive'?

  • a)drived
  • b)drove
  • c)driven
  • d)drives
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : b) drove

Verbe irrégulier : drive / drove / driven (présent / prétérit / participe passé). 'Driven' s'utilise au passé composé : I have driven.

Choose the correct sentence:

  • a)There is many people in the station.
  • b)There are much people in the station.
  • c)There are many people in the station.
  • d)There is much people in the station.
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : c) There are many people in the station.

'People' est un nom pluriel (et dénombrable). On utilise 'there are' (pluriel) et 'many' (pour les dénombrables). 'Much' s'utilise avec les indénombrables (much water, much money).

Complete: 'If I __ time, I __ help you.'

  • a)have / would
  • b)had / will
  • c)had / would
  • d)have / will would
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : c) had / would

Conditionnel hypothétique (type 2) : if + prétérit, would + infinitif. 'If I had time, I would help you' = 'Si j'avais le temps, je vous aiderais' (mais je ne l'ai pas).

Compléter les phrases

The police officer ___ the suspect at 9 a.m.

  • a)arrest
  • b)arrested
  • c)arresting
  • d)arrests
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : b) arrested

Action passée à un moment précis (at 9 a.m.) → prétérit simple (verbe régulier : arrest → arrested).

Could you tell me where ___?

  • a)is the train station
  • b)the train station is
  • c)are the train station
  • d)station train is
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : b) the train station is

Question indirecte : on garde l'ordre sujet + verbe (pas d'inversion). 'Where IS the train station?' devient '... where the train station IS.'

I ___ English for two years now.

  • a)study
  • b)have studied
  • c)have been studying
  • d)am studying
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : c) have been studying

Action commencée dans le passé qui continue → present perfect continuous : have been + V-ing. La précision 'for two years' confirme la durée.

Construire des phrases simples

Traduisez ces phrases du français vers l'anglais. Solutions cachées sous chaque exercice.

Bonjour, je peux vous aider ? (à traduire)

  • a)Good morning, I can help you?
  • b)Hello, can I help you?
  • c)Hi, may I helping you?
  • d)Hello, do I help you?
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : b) Hello, can I help you?

Forme courante d'une phrase d'accueil. 'Can I help you?' est plus naturel et idiomatique. 'May I help you?' est aussi correct mais plus formel.

Je travaille dans la police depuis 3 ans. (à traduire)

  • a)I work in the police since 3 years.
  • b)I'm working in police for 3 years.
  • c)I have been working in the police for 3 years.
  • d)I worked in the police for 3 years.
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : c) I have been working in the police for 3 years.

Action passée qui continue → present perfect continuous + for (durée).

Pouvez-vous me suivre, s'il vous plaît ? (à traduire)

  • a)Can you follow me, please?
  • b)Could you to follow me, please?
  • c)Are you following me, please?
  • d)Do you follow me, please?
→ Voir la réponse et l'explication

✓ Réponse : a) Can you follow me, please?

'Can you...' est la forme polie standard pour demander quelque chose. 'Could you...' est encore plus poli. Pas d'infinitif à 'follow' après 'can/could'.

Le jour J — réussir vos 10 minutes

Saluez en anglais et souriez

« Good morning, my name is X. » Une bonne ouverture pose le ton. Le sourire détend l'examinateur autant que vous.

Si vous hésitez, ne vous corrigez pas en français

Beaucoup d'élèves disent « euh, en français on dit… ». Évitez. Restez en anglais, même imparfait. La fluidité prime sur la perfection.

Demandez à reformuler quand vous ne comprenez pas

« Could you rephrase, please? » est mieux que rester silencieux. C'est aussi ce que ferait un policier en patrouille.

Utilisez les phrases de transition

« Well… », « Actually… », « Let me think… » vous donnent 2-3 secondes pour réfléchir et sont parfaitement naturels en anglais.

Ne récitez pas un texte appris par cœur

L'examinateur va dévier de votre script en posant une question imprévue. Mieux vaut une présentation un peu hésitante mais authentique qu'un récital qui s'effondre dès qu'on vous coupe.

Terminez sur une note positive

« Thank you for your time. » avec un sourire. Vous repartez sur une bonne impression, et l'examinateur retient surtout le début et la fin.

app.prepa-gdp.fr

Anglais oral · suivi

Préparation à l'oral

64/100
Niveau B1 atteint
Vocabulaire police78%
Grammaire & usage65%
Présentation libre52%

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